快捷搜索:

通常具有较好的隐蔽性;问卷设计的基本原则:

  集中量数包括平均数.中位数和中数。问卷 调查的优缺点:优点】可以面向众多的调查对象收集信息;人文主义传统的社会研究 方法强调理解的方法。普通研究报告主要以工作报告的形式存在.或发布于 面向大众的报纸或杂志上。保密性差;它在人造情境下观察研究对象.通过控制外部变量.来研究某 种自变量的发生与因变量之间的因果联系。考虑具体调查方式。缺点】观察过程.观察内容.观察记录会因观察者不同而不同.所收集的资料带有 较多的观察者个人色彩.观察结果缺乏必要的信度.难以重复验证。抽样调查 的特点:节省时间.人力和经费;问卷中的答案设计应使答案与问题相对应.避免答非 所问;观察法的优缺点:优点】可以实时地观察到社会现象或行 为.能够得到不能直接报道或不便于报道的对象的资料.可以在不干扰被观察者的情况下获取 最真实的资料。只能进行间 接的推测.而不能直接论证。具有 非介入性和无反应性的优点;主观 的标准】研究题目要是和研究者的特点。观察内容 的选择与操作化的方式;缺乏统一格式.资料间难 以对比。资料审核的原则:真实性原则.标准性原则.准确性原则.完整性 原则。访谈 法的优缺点:优点】询问与观察相结合.灵活性大.适用范围广.控制性强。此外.纵向研究的同组研究需要在多 个时间点调查同一对象.由于调查对象搬迁.死亡等多种原因.导致调查对象的减少.从而影响 其追踪研究的结果。普查 的主要特点:结论确定.资料精确普查的形势比较规范.调查项目少.工作量大?

  确定实际分 层抽取样本的方法。确定分析单位和进行编码。缺点】文献质量无 法控制;观察的实施过程:观察的准备(明确 观察的目的.制定观察方案.理论准备和物质准备。资料整理的原则:条理化.系统化.统计汇总?

  撰写研究报告的一般要求:对事实 的陈述力求客观平实;要避免使用抽象概念和专业术语进行提问;把事实告诉读者;观察的实施(进入观察现场.对变量进行 ) 操纵与控制或参加到观察对象的生活当中.进行观察或测量并记录观察资料。定性研究更强调研究程序.研究方式和研究手段上的灵 活性.特殊性.而定量研究更强调研究程序的标准化.系统化和操作化。社会理论的概念:通过抽象概括而对社会现象的规律和实质做出的反映.是对客观社会现实 的实质和规律的认识。问卷篇幅一般比较简短.难以获得更多.更丰富的信息;缺点】易受被访者心理因素和环境因素的 影响;缺点】问卷调查的回收率有时难以保证;实验结果易受实验人员和实验对象的主观影响。在语言上更加大众化.口语化.更加通俗易懂;编码困难.难以数量化;社会理论在社会研究中的意义:社会理论既是社会研究课题的重要来源之一. 也是社会研究的主要目的之一。实验法分类:实验室实验(严格。

  观察的信度:观察所获得资料的可信赖.可验证的程度。小组访谈法的实施(5—7) :要取 得小组访谈的成功.必须认真做好小组访谈前的准备工作.必须对访谈过程进行正确的指导和 有效的控制.还必须及时做好访谈后的各项工作。观 察的效度:观察所获得的资料能够准确.真实.客观的反映被观察的社会现象和社会行为的程 度。社会理论具有抽象 性和概括性的特点.能够反映一类社会现象的共同特点。变量】在 经验中可以测量的.具有两个及两个以上可取值的概念。更为标准化和规范化;) 概率抽 样的类型:简单随机抽样.系统抽样.分层抽样.多段整群抽样。最后通过比较前后两 次测量的结果是否存在差异来判断 A 和 B 之间是否存在因果关系。齐默巴多的监狱行为模式研究.米尔斯莱姆的权威服从研 究) 现场试验(霍桑实验.啤酒偷窃案) 实验法的优缺点:优点】能够把实验变量与它 带来的影响分离开来.同时它较为经济.易于重复.对研究的控制能力较强。比横向研究需要 更多的时间和经费.这一特点决定了它不能被广泛使用。尽量避免使用第一人称;念进行名义定义。问题中的问题排序遵循的规 则:把内容相关的问题放在一起;观察者的观察的敏锐性和记忆的 准确性。社会研 究的分类标准和主要类型: 从研究的性质上看分为理论性研究和应用性研究;应当努力设计完备的答案;有时被调查者难以 理解或不愿意回答问卷中的一些问题;二手资料分析的突出优点:省钱.省时.省力。仅靠问卷调查的数据有时难以深入的反映现实社会的复杂现象?

  影响因素:观察方式.观察人员.观察地点和观察时间对于研究课题的适当性;社会研究中常 用的研究方式:调查研究(可以获得标准化的数据资料.并且可以进行大面积的抽样调查.因 此能够较好的反映总体的情况).实验研究(在人为控制的条件进行研究).文献研究(利用 现有的文献资料而进行研究)和实地研究(能够获得比较真实和深入的研究资料) 。联系】在应用性研究中也要对所研究的问题进行理论分析。提问要使被调查者有能力回答;问卷调查不利于研究者与研究 对象之间的自由交流。主要类型: 表面效度.内容效度.准则效度。通常具有较好的隐蔽性;问卷设计的基本原则:满足研究需要;避免借权威之名来增强文 字的力量;观察法的基本类型 和典型案例:实验室观察(班杜拉等人进行的有关模仿学习的研究)和实地观察.参与观察 (马林诺夫斯基对土著民的研究)和非参与观察.结构式观察(贝斯尔对小团体内部互动过 程的观察分析)和非结构式观察.直接观察与间接观察。信度:使用相 同指标或测量工具重复测量相同事物时.得到相同结果的可能性。把了解现状的问题放在前面;小组访谈的优缺点:优点】了解情况快. 效率高;;拟定提纲;缺点】常常难以碰到要观察的事件.有一些社会现象不适宜或不可能直接观 察.难以用于对事物或现象长期发展变化的历程或趋势研究中.被观察者如意识到被人观察时 会改变其行为.很难认识隐藏在社会现象背后的价值.意义或心理活动。

  社会研究的主要特征_其它_高等教育_教育专区。社会研究的主要特征:目的性.经验型.理论性.社会性。 社会研究的基本要素:社会研究的 主体.对象.研究内容.研究方法。 社会研究的基本原则:客观性原则.价值中立与价值关联 的原则.认真严谨的工作作风以

  定性研究与定量研究的优缺点:定性研究属于人文主义的研 究范式.定量研究属于实证主义范式;比较费时。影响样本规模的因素:抽样精度;怎样确定样本比例。允许研究者对一段历史时期内发生的 事件的过程进行定量研究。答案要简洁明了。问卷的基本结构:封面.致被调查者信.填答指南.问题.答案(选 项).编码位.访问记录.结束语。缺点】人为造作. 样本选取的缺陷使研究结论推论时有局限性.实验人员也会对研究结果产生影响.实验还受到 道德与法律的限制。非概率抽样的类型及其定义:方便抽样(研究者使用对自己最为便利的方法来 选取样本。避免哗众取宠。实验的基本设计:单 变量(后测设计.前测后测设计.四组设计) 多变量(完全随机多因实验设计.拉丁方设计) 。

  组织材料;社会研究的基本要素:社会研究的 主体.对象.研究内容.研究方法。社会理 论可分为宏观社会理论.微观社会理论.中观社会理论。选题的过程:了解社会实践和理论发展中需要 解决的问题.初步选择研究题目.论证研究题目的意义.确定研究的范围.层次和内容.以及论证 研究项目的可行性等。反之.则不然。考虑被调查者的 情况;费用较低。配额抽样(根据某些参数值.确定不同总体类别中的样本配额比例.然后按比例 ) 在各类别中进行方便抽样。问卷适用于研究对象;有时问卷调查会受到环境因素的干扰;普通研究报告的特点:普通研究报告由于面对的是非专业研 究人员.这类研究报告在内容上更加强调对研究结果的描述.说明和应用.不太关注对社会研 究方法.过程和工具的介绍;主要类型: 再测信度.复本 信度.折半信度。实验法的相关概念:实验者.自变量.实验刺激.因变量.实验对象.实验组.控制组. 实验检测.前测.后测。尽量使用第二人称提问.在必要时 使用第三人称陈述.避免使用第一人称。非结构式观察的优缺点:优点】 在于它的弹性.观察者在观察过程中可以表现出足够的灵活性.所收集的资料不会受到事先预 定的观察项目和记录标准的干扰和限制.能更深入.全面.客观地收集真实反映事物的本来面 目的信息。

  在派访问员面访的情况下.可以先问一些个人或单 位的基本情况.在由被调查者自己填答问卷的情况下.一般将容易引起他们关注的问题放在问 卷的前面;被调查者有时 会有不真实的回答;缺点】只能研究记录下来的信息内容.同时内容分析常常要面对 信度和效度方面的问题。一个 合理的选题可以使有限的研究资源得以合理的利用.并且规定着研究工作的总体目标和整个 研究工作的具体内容。社会研究的一般过程: 确定研究题目阶段. 研究设计阶段.收集资料阶段.整理和分析资料阶段.研究报告的写作和发表阶段。社会研究的科学逻辑: 经验归纳原 则.演绎推理原则.假设-检验原则.统计性原则.抽样-推理原则。应该努力使每个答案彼此独立.具有互斥性;从研究的目的 上看分为探索性研究.描述性研究和解释性研究;缺点】访问的标 准不一.结果难以进行定量研究.成本较高.访谈通常时间长.匿名性不够强.受访问对象周围环 境的影响大。判断抽样(研究者根据研究目的或专家判断来选取样本。开放题一般放在问卷的最后面。把简单的问题放在前面!

  问卷有时与多样化的现实有 出入;在面向同样规模的调查对象时. 比其他一些方法更节省调查资源;社会理论的特点:社会理论来自于社会实践。探索性的主要内容:实地考察.请教专家.查阅资料。在格式上.更加灵活 随意.更多地采取直观的方式进行说明。理论性研究与应用性研究的区别与联系:区别】主要在于其研究目 标的不同。社会研究的选题过程一般包含确定研究题目的内 容.研究的角度.题目的层次和研究的目标。可以通过被调查者之间的相互交流而获得更多的信息;把容易引起被调查者兴趣的问题 放在前面;尽量避免涉及某种情境进行提问;问卷适合研究的目的和内容;高质量问卷的标准:问卷具有较高的信度和 效度;内容分析的主要环节:抽取文献样本;分层抽样应该注意解决的 问题:怎样进行分层.或者说根据什么原则确定分层变量。观察资料的 ) 审核.整理和分析。社会理论还可以为社会研究提供指导.并且为分析资料提供 解释。在量化测量中.测量指标的精确度是用测量层次来衡量 的.按精确度由低到高.测量分为:定类测量.定序测量.定距测量.定比测量。问卷设计应注意的事项:问卷中的 提问应当尽可能简短;问卷中的问题少而精。社会研究的主要特征:目的性.经验型.理论性.社会性。

  从研究的时间尺度上看可分为横 向研究和纵向研究。社会理论具有解释和预测社会现象 的功能。除此之外.问卷测量的效度与信度有时难以保证;社会研究的基本原则:客观性原则.价值中立与价值关联 的原则.认真严谨的工作作风以及遵守法律和社会规范。实验法的一般原理:先测量在没有受到 A 的影响之前 B 的情况(前测).然后施加实验刺激 A 并保持其他条件完全相同.再对受 A 影响后的 B 进行测量(后测) 。) )雪 球抽样(根据已有对象的介绍.不断辨识和找出其他研究对象的累积抽样方法。按照调查对象的范围可分为普查.抽样调查 和个案调查;更便于进 行定量处理和分析。

  纵向研究的优缺点: 能较好的了解社会现象的发展过程.能比较 不同时期的变化.各种变量的时间顺序清楚.更容易做出逻辑上的因果判断。力求明确;横向研究的优缺点: 调查面广.多数采用统计调查的方式.横向研究还能够用于描述和解释社会变迁。研究设计所涉及的内容:明确研究目的与研究性质.确定研究对象 与分析单位.确定研究的具体内容.确定研究方式和具体的研究方法等方面。从研究方法上看可分为定性研究和定量研究;信度与效度的关系:信度是效度的必要条件.效度高.信度 必然也高?

  应当中性提问. 避免暗示和诱导;要避免询问研究 者不愿意回答的问题;另外.非结构式观察所获得 的资料没有统一的形式.通常只能进行定性的分析。社会理论的基本要素:概念】人们对客观事物和现象本质特征的反映。撰写成文。现代社会研究方法的特征:经验 型.理论性.规范性.多样性。

  在能够使用 高层次尺度时.应当尽量使用高层次尺度;总体异质性程度(总 体标准差) 概念化:对概念的含义和应用范围给予清晰说明的过程.即在理论层次上对概 。影响因素: 观察内容界定的明确性程度.观察类别定义的严格性程度.环境的变化性.人的变化性。总体规模;访谈法的类型: 结构式访谈法和无结构式访谈法.直接访谈法和间接访谈法. 小组访谈法和个别访谈法.一般访谈法和特殊访谈法。现代社会研究方法是一个多层次的体系.其中包括:社会研究 的方法论.基本方式以及各种具体方法和技术。效度:测量工具能够测出其所要测量的特征的正确性程度。选题的含义及意义: 选题是指社会研究者根据客观需要和自身的研究 兴趣及条件等因素来确定研究题目的过程。计算机汇总的步骤:编码.登录. 录入.程序编制。采用科学的抽样方法.可以将抽样调查的结果推论到总体.从而了 解总体的一般状况和特征。应用性 研究是理论性研究的延伸。实验法的特点: 通过控制情景和变量来研究社会行为和社会现象的 变化.以建立变量间的因果关系。“观察者偏见”“被观察者效应” ;不要使用否定形式提问;选题的标准:客观的标准】题目的重要性.新颖性和可行性;适于作纵贯研究和趋势研究;便于重复研究;学术性调查研究报告在结构上包含的部分:标题.导言.介绍 研究方法与步骤.结果与讨论.摘要与结论.参考文献与附录。抽样术语: 总体.样本和元素.抽样框和抽样单元.参数值.统计值和抽 样误差。有利于把调查与研究结合起 来.把认识问题与探索解决问题的办法结合起来。

  研究报 告的类型及标准: 普通研究报告与学术性研究报告 (研究报告的目的和面向的目标对象不同) . 描述性研究报告与解释性研究报告 (作用和功能的不同) .定性研究报告与定量研究报告 (研 究的性质).综合性研究报告与专题性研究报告(内容所涉及的范围) 。单变量统计分析包括集中量数分析.离中量数分析和相对差异量数分析。二手资料分析应着重注意研究主题的选择.研究资料的搜寻.资料的加工.资料的 分析。文献研究的优缺点:优点】可研究那些不可能接近的研究对象;差异量数包括异众比率.四分位差和标准差。这两种研究可以针对同一个研究对象.但由于其研究目标的不同.在研究过程中对 问题的关注点也就不同。操作化:是把概念抽象的名义定义进一步具体化.使其转化成能从经验 上进行观察和测量的变量和指标。与资料分析方法相结合;内容分析法 的优缺点:优点】成本低.省时省钱;及其相互之间的关系。研究所需要的部分文献不易获得;撰写研究报告的 步骤:确立主题;选题过程是一个客观与主观相结合的过程。缺点:资料的效度常常难以保证. 以及二手分析者对于原始资料中也许包含的差错和误差不了解.从而易于得出有问题的结 论。内容可以比较广泛和深入.资料的标准化程度较高.可以进行 较深入的统计分析和概括。

您可能还会对下面的文章感兴趣: